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Differenzierung in der Schule. Blogartikel in www.begabungsblick.de.



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Bildung Schweiz_Oktober 2021
Wettbewerb, gemeinsam fabulieren
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Stoff für kluge Köpfe_Regio Aktuell_Oktober 2021
Stoff_für_kluge_Köpfe_Birsforum_Okt2021_
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Newsletter Netzwerk Begabungsförderung September 2021, Seite 2
Die Waldinis: Förderung vom Schreibtalent in der Primarstufe
Newsletter Begabungsfoerderung_September
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Buchtipp Jugendzeitschrift 4-Teens_September 2021
Buchbericht_4_Teens.pdf
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Was tun auf dem Campingplatz? Lesen! Buchrezension "Cold Neighbourhood" im Berner Oberländer / Thuner Tagblatt
Berner_Oberländer_10.08.2021.pdf
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Bieler Tagblatt 16.07.2021: Sie hofft, dass in Zukunft alle lieben dürfen, wen sie lieben.
Bieler_Tagblatt_Freitag 16.07.2021.pdf
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Junge Buchautorin aus Meinisberg
MeinisbergerPost_02_2021_ColdNeighbourho
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Netzwerk Begabungsförderung 25.06.2021
Seite 4: Artikel über Jugendroman "Cold Neighbourhood" von Kayla Strazza
Netzwerk_Begabungsförderung_25.06.2021.p
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BRAINTALENT: Arbeitsbuch zum Buch "Kira - Das Geheimnis der magischen Halskette"
Netzwerk Begabungsförderung Schweiz - Dezember 2020 - Seite 10
Netzwerk_Begabungsförderung_Dezember 202
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So jung - und bereits Autorin!
Artikel Bildung Schweiz_12_2020
Seiten 16 - 19
Bildung_Schweiz_12_2020_Seiten 16_19.pdf
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BRAINTALENT - Lehrmittel zur Förderung von Kindern mit Talent
Artikel Schule & Bildung - Bildungsdepartement Kanton Schwyz, 89. Jahrgang, Nr. 4, 18. Dezember 2020
Artikel_Kanton_Schwyz.pdf
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Zeitungsartikel Werdenberger & Obertoggenburger, publiziert am 10.06.2017
Begabte "Hirne" lieben Komplexes.
Zeitungsartikel_W&O_10.06.2017.pdf
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Zeitungsartikel Liechtensteiner Monat, publiziert am 10.03.2017
Beruf und Bildung: Kinder mit klugen Köpfen fordern uns heraus.
LichtensteinerMonat_Maerz_2017.pdf
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Zeitungsartikel Werdenberger, publiziert am 14.03.2017
Beruf und Bildung: Kinder mit klugen Köpfen fordern uns heraus.
Werdenberger_Maerz_2017.pdf
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Frühere Projekten:

LIEWO am Sonntag; 28-08-2016; "Hochbegabten erkennen und fördern", link.

Rheintaler Bote; 2-11-2016, "Ein hochbegabtes Kind braucht viel Aufmerksamkeit", link.